分类施训淬党性 因需施教求实效
中共运城市委党校
为切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想深入基层，打造“两学一做”学习教育制度化常态化新平台，推进基层全面从严治党取得新成效，运城市大力实施“普通党员进党校”工程，增强了普通党员的归属感、荣誉感，强化了党的意识、党员意识。
把握“四个环节”做好规定动作。利用好党校主阵地，采取“一过程、两学习、三接受、一观摩”方式开展培训。体验一个过程。即入学初期组织党员亲历一次升国旗、唱红歌、戴党徽、重温入党誓词过程，引导党员不忘初心、牢记使命，切实增强党员意识。强化两方面学习。即以习近平新时代中国特色社会主义思想及党章党规为主要内容，教育党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。接受三个教育。即组织党员接受一次身边先进典型教育、一次社会主义核心价值观教育、一次警示教育，引导党员模范践行社会主义荣辱观。进行一次观摩。即通过观摩体验近年来本市、本县（市、区）、本乡（镇、街道）经济社会发展的巨大成就，激发党员干部创业的激情，增强党员使命意识。
面向“七类党员”分类因需施教。以深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以“干什么训什么、缺什么补什么”为原则，分类因需施教。针对机关企事业单位党员，根据实际情况，灵活设置班次，重点围绕服务改革、服务基层、改进作风、提高政治素质、增强廉政意识和履职能力等方面开展培训；针对农村党员，充分利用农闲时间，重点围绕发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、建设美丽乡村、维护农村稳定等方面，分片分期进行培训；针对社区党员，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区等方面开展培训；针对非公经济组织党员，重点围绕遵规守纪、执行党的决议、自觉履行党员义务、服从党组织教育管理等方面开展培训；针对社会组织党员，重点围绕坚定正确政治方向、增强社会责任感、服务社会、团结凝聚群众等方面开展培训；针对外出务工流动党员，利用春节前后回乡探亲时机组织集中授课，或依托流动党员所在支部，每月定时通过微信、QQ、现代远程教育网络等方式进行培训；针对年老体弱、行动不便的党员，由县委党校教师或乡镇组织委员送教到庭院、炕头，确保党员教育全覆盖。
抓好“三个结合”多维拓展提升。讲授与研讨相结合。除课堂授课外，组织党员围绕党的十九大精神，联系工作实际，开展集体研讨交流，进一步拓宽党员的思路和眼界。理论与实践相结合。邀请专家教授围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、省市委重大会议精神等，为党员讲理论、讲政策、讲形势、讲任务，做到授课内容上接“天线”；邀请市县两级领导干部、老“支书”、老党员讲述省情市情县情、讲述入党经历、交流工作心得，做到授课内容下通“地气”。线上与线下相结合。在集中培训基础上，充分利用碎片化时间，加强线上交流，建立党员培训微信群，运用图片、多媒体动画、微视频等形式，加强教师与党员的沟通交流，提升学习实效。
落实“三项举措”确保抓“常”抓“长”。加强组织领导。“普通党员进党校”工程由市委直接领导，市县两级组织部门牵头，市县两级党校具体实施。同时，积极利用各类院校、培训机构和爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等开展培训。落实经费保障。明确要求市县两级将“普通党员进党校”活动经费列入各级财政预算；机关事业单位、学校党员教育培训经费列入本单位年度经费预算；非公经济组织和社会组织要通过税前列支、党费拨返、社会捐助等途径，多渠道保障党员教育培训经费；农村（社区）党员教育培训经费，从上级下拨的党员培训经费、党费和财政资金中解决。强化督查考评。从市委组织部和市委党校抽调专人成立督查组，采取定期巡回检查和随机抽查等方式，加强对培训工作的督促和指导。同时，适时举办“先进党校”、“先进党员标兵”、“优秀教师”、“精品课堂”等评选表彰活动，不断掀起普通党员进党校，学党章、听党课、强党性的热潮。
责任编辑：李晓妮
